NOËL AU CP

 Les élèves des CP ont reçu un dictionnaire offert par la municipalité. Ils pourront l'utiliser tout au long de leur scolarité.

GOUTER DE NOËL

RENCONTRE GS / CP
Lundi 17 décembre, les élèves des CP et des GS se sont rencontrés pour fêter Noël.
Le matin, des gâteaux ont été préparés, ensemble.

L'après-midi, nous avons chanter des chants de Noël à la maternelle et nous avons goûté.
Tous les enfants étaient ravis !

Les CE2 à la fête de la balle ovale

Mardi 11 décembre 2012, nous somme allés jouer à la balle ovale à Saint Thibéry.

Tous les jeudis avant cette rencontre, nous avons appris à plaquer, arracher la balle, marquer des essais et faire des passes en arrière, avec les moniteurs d'Hérault sport.

Pendant la rencontre, nous avons joué avec les autres ce2 de Florensac et ceux de St Thibéry. Les classes de CM de Bessan, Vias, Montagnac et Saint Pons de Mauchiens étaient aussi là.

Nous avons remporté des diplômes.
Nous nous sommes bien amusés à cette fête de la balle ovale!



Les CE2b

Le gâteau de Lucie

Les CP ont préparé le gâteau à la confiture de Lucie.
Voici la recette :

• 1 pot de yaourt
• 3 oeufs 
• 2 pots de sucre
• 3 pots de farine
• 1 sachet de levure
• 1 pot d'huile

Mettez les ingrédients dans l'ordre, cuire à 180°.

Dégustez !!

Classe Molière CM2a

         Du lundi 3 au vendredi 7 décembre, nous sommes allés à Pézenas pour faire du théâtre et des activités autour du patrimoine.

         Lundi 3 décembre, nous avons fait théâtre avec Gilles. Un groupe a joué un passage de la pièce Moustique de Fabien Arca. L'autre groupe a interprété "Le nom" et "L'anniversaire" extraits de Miche et Drate, Paroles blanches. Nous avons travaillé sur la concentration, les gestes, les dialogues, l'improvisation, la voix, les énergies (exprimer le bonheur, la colère, la tristesse) et l'occupation de l'espace.
Nous avons aussi fait le jeu du Poulain (animal totémique de Pézenas). C'était comme le jeu de l'oie sauf que lorsqu'on tombait sur une case il y avait une énigme en rapport ave les cinq sens (inventer une poésie en rapport avec une couleur et une odeur, faire un résumé sur l'histoire du Poulain à l'aide d'informations trouvées à l'office du tourisme, créer un spectacle de marionnettes de deux minutes, créer une pièce musicale avec des instruments à percussion, apprendre à chanter le refrain de "La maman des poissons", chercher cinq titres de pièces de théâtre de Molière, résoudre des problèmes avec les berlingots, deviner le parfum des berlingots...).

         Mardi 4 décembre, un groupe a joué "Rêve de grand" et l'autre "Injustice" tirés du livre Moustique. Un des groupes a interprété "La sculpture" extrait de Miche et Drate, Paroles blanches.
        A midi, nous avons mangé à la cantine du lycée agricole de Pézenas. Nous nous sommes bien restaurés. C'était succulent!
        Nous avons également imaginé un roman photos. D'abord, nous avons inventé une histoire qui se passait à l'époque du Moyen Age. Ensuite, nous nous sommes costumés pour mettre en scène les personnages dans le centre historique de Pézenas. Après, nous avons complété la représentation d'un garde-corps avec des mots du patrimoine (heurtoir, balcon, porte, enseigne, hôtel particulier, gargouille, garde-corps, pavé, Molière, Boby Lapointe, agrafe, berlingot...). Ensuite, nous avons fait un reportage photos. Nous devions choisir, parmi des éléments du patrimoine, deux mots et sortir pour les prendre en photo.

       
Jeudi 6 décembre, nous avons rencontré Gérard Garcia, plasticien à Pézenas. Il nous a expliqué qu'il fabriquait des statues en argile et qu'il créait des affiches pour le festival de "La maman des poissons" car il est le "papa" du festival. Il nous a dit qu'il faisait aussi des caricatures de personnes. Nous avons imaginé et modelé les personnages sur lesquels nous avons travaillé au théâtre (Miche, Drate, Moustique et la maman de Moustique).Il y avait plusieurs sortes de terre (de la terre blanche pour le corps et de la terre "rose" pour les mains et la tête). Avant de commencer, nous avons battu la terre pour qu'il n'y ait pas de bulles d'air car, sinon, le modelage explose à la cuisson. Nous avons aussi utilisé de la peinture à base de terre et de la barbotine pour coller les morceaux de terre. Gérard a récupéré nos personnages pour les faire sécher pendant deux semaines environ et, après, les faire cuire à 1 000 degrés.
        Au théâtre, nous avons continué les répétitions des pièces.

        
        Vendredi 7 décembre, Elsa nous a fait (re)découvrir les spécialités de Pézenas. Il y a le petit pâté de Pézenas, les berlingots et le ragoût d'escoubilles. Elle nous a raconté la légende des berlingots et elle nous a montré des photos des étapes de leur fabrication. Elle nous a bandé les yeux, nous a donné un berlingot et il fallait trouver son parfum. Ensuite, elle nous a donné la liste des ingrédients du petit pâté: du citron, du sucre roux, de l'agneau ou du mouton, des épices et la pâte. Nous avons dégusté les petits pâtés. Certains ont aimé et d'autres non. Enfin, elle nous a expliqué ce qu'est le ragoût d'escoubilles. C'est un ragoût fait avec des restes de viande, des haricots verts, des pommes de terre, des navets, des carottes... Un des deux groupes a eu le temps de faire une "affiche publicitaire" sur le berlingot ou le petit pâté.
        Au théâtre, nous avons répété puis montré nos pièces à l'autre groupe. Elsa a filmé notre représentation pour l'envoyer aux auteurs des textes.

         Nous avons passé une agréable semaine et nous avons appris beaucoup de choses.

sortie CE2 A au Grau d'Agde

Mardi 20/10/2012,nous sommes sortis au Grau d'Agde travailler sur le thème du « poisson à l'assiette ».

Nous sommes arrivés au centre PEP «  le Cosse » et nous avons été reçus par Jean-Luc, le directeur et animateur du centre qui nous a expliqué le déroulement de la journée.

Puis, nous sommes allés rejoindre Francis (petit métier) à son retour de pêche. Il nous a montré sa petite prise de la nuit : dorade, solette, loup, rascasse, étrilles, mulets, bar, mostelle, oursins. Nous avons pu les observer, les toucher et la maîtresse a même mangé un oursin ! Francis a ensuite montré son bateau et nous a expliqué comment il pose le filet, comment il le sort, combien de temps il le laisse dans l'eau( toute la nuit) et comment il décroche les poissons. Une fois les poissons décrochés, il les trie et les porte à la Criée pour les vendre.

Nous nous sommes ensuite rendus dans une petite poissonnerie pour découvrir toutes les espèces de poissons de Méditerranée.

Sur le retour, nous nous sommes arrêtés au chantier naval. Nous avons regardé le portique qui sert à sortir différents bateaux pour les nettoyer ainsi que « l'annexe » d'un thonier servant à déployer le filet pour encercler les thons. Enfin, notre dernier arrêt a eu lieu sur le quai du port de pêche. Nous avons observé la proue reconnaissable d'un petit métier ( sorte de roue à l'avant du bateau qui remonte le filet), un « ramendeur » ( homme qui répare les mailles du filet à l'aide d'une « navette » ou « aiguille » et un thonier ( très gros bateau que l'on distingue des autres grâce à sa grue et à son annexe). Malheureusement, nous n'avons pas vu les chalutiers qui étaient sortis en mer jusqu'en fin d'après-midi.

Arrivés au centre, nous avons eu une petite récréation avant de visionner un film sur la Criée du Grau d'Agde. Nous avons appris où les pêcheurs débarquent leurs poissons, comment ils se vendent aux enchères descendantes, dans quel ordre est présenté le poisson ( 1er bateau arrivé)....

Après ce film, nous avons enfin pu manger et jouer tranquillement au centre avant de retourner à l'école.

La sortie était très enrichissante.

Le collectif des CE2A